История на педагогиката – към философията на образованието
12.00лв.
Предмет: Педагогика, философия
Автор: Доц. дпн Йордан Колев
Издадена: 2003 г.
ISBN: 954-791-073-6
Страници: 176
Размер: 60х90/16
Книгата е предназначена за преподаватели и студенти по педагогика, философия и културология, както и за учители и дейци на образованието и културата. Задачата ѝ е да помогне да се открие в мъдростта и опита на класиците идейна опора при решенията на съвременните образователни въпроси.
Тази историко-педагогическа книга цели да съдейства за понятийното прояснение на българската философия и българското образование чрез картината на педагогическото мислене в исторически план. Научната цел на изследването е извеждане на логичен синтез на понятията, които се съдържат в идеите на професионални учени и учители експериментатори. Същевременно книгата е и опит да се „изчисти” педагогическото наследство от историческите и политическите напластявания, за да стане възможно в него да се открият общочовешките ценности, жизнено необходими на днешната педагогическа наука.
О, човече! Ограничи съществуването си вътре в себе си и ти няма вече да си нещастен. Щастлив е онзи, който сам стига на себе си. Целта на всички възпитателни въздействия трябва да е вътрешната хармония, хармонията на човека със самия себе си… – Жан-Жак Русо
Училището е принудителна култура. При детето трябва да се започне със закона, който то носи в себе си. Законът, който е в нас, се нарича съвест… – Имануел Кант
Съдържание
Встъпление
Човекът – субект на познанието
Образованието – Ноевият ковчег
Детето – tabula rasa?
Правата – духовен жизнен порив
„Трябва“ – разбраната необходимост
Средата – климатът на свобода
Методът – автономната свобода
Училището – мястото за живот
Принос към синтеза на понятията
Литературата